TEORÍA DEL CONOCIMIENTO.

Generalmente se da por entendido que las cosas son una receta de cocina, y que al hacerla estas se dan... Una frase que se rescato del vídeo es "un montón de piedras, no es una casa….. Ni un montón de hechos, no son ciencias"... Esta frase se podría  comparar en el contexto educativo, cuando el maestro piensa que el propiciar el aprendizaje en una clase por ende este llega a ser conocimiento para el alumno; pero esto no siempre es así, depende de los factores que desenvuelvan a cada uno de los alumnos.


También se habla de que si cada quien conoce sus herramientas, puede mejorarlas, esto se vincula a las limitaciones y ventajas que cada individuo presenta, al conocerlas se pueden ir mejorando tanto unas como las otras, para propiciar nuevas oportunidades.


Los sofistas manejaban que el individuo "es el propio juez de su experiencia", pues cada persona vive en un contexto diferente y rodeado de personas diferentes, cabría aquí el dicho de que cada cabeza es un mundo, y crea su mundo según las vivencias que experimenta en él. Pues las personas "crean copias imperfectas de lo que ves y escuchas.


Aristóteles y Platón plantean que existe un pensamiento abstracto solo que Platón  insiste en que el conocimiento se da por medio de la experiencia; y maneja un pensamiento sensitivo e intelectivo.